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在教育信息化高速发展的背景下,几何画板、一起中学、洋葱数学、希沃白板等智能教学软件已逐步改变师生教与学的方式。 [查看详情]

2021-11-03

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2021-11-03

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2021-11-03

现代学徒制背景下“双师协同、课程融合、职特共生”人才培养模式研究

为了满足“所有人的学习和就业需求”,学校构建了新型人才培养模式,显著提升了学生专业技能实践和创新能力。 [查看详情]

2021-11-03

基于工程教育认证的《工业机器人项目综合训练》课程改革与探索

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2021-11-03

以程序设计能力为核心的二级项目课程群体系建设与实践

针对培养学生程序设计能力的课程之间各自为政、实践资源偏抽象、程序设计能力考核中编程题目过少的问题,文章提出了以程序设计能力培养为核心的二级项目课程群体系建设方案。 [查看详情]

2021-11-03

多举措推进国际化进程 全方位加强与中国合作

纽约州立大学奥尔巴尼分校(一译“纽约州立奥尔巴尼大学”)是一所有着170年历史的美国著名综合性公立大学,在本科与研究生教育、科学研究、公共服务等方面表现出色。该校作为美国公立大学的典范,在提供优质教育的同时,只收取相对低廉的学费,并提供大量奖学金,吸引着世界各地的优秀学子。近日,为深入了解纽约州立大学奥尔巴尼分校的办学特色和优势、国际化战略、与中国的合作交流情况、创新人才培养等情况,本刊在该校校长罗伯特·琼斯(Robert J. Jones)访问华东师范大学之际对其进行了专访。琼斯校长有着超过30年的大学管理经验。2004年至2012年,他曾出任明尼苏达大学(University of Minnesota)高级副校长(主管教务)一职。在此之前,他还担任明尼苏达双城大学(University of Minnesota Twin Cities)的高级行政职务长达15年之久。2013年正式任纽约州立大学奥尔巴尼分校校长之后,琼斯一直致力于提升该校的国际化水平,并深化其服务地方的职能。

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