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“七步法”助力高校走出数据融合困境实践

摘要:如何将数字化校园中沉淀下来的海量数据资产进行融合,是各高校在向智慧校园转型过程中的一个难点。文章通过重庆医药高等专科学校在数据治理、数据融合及数据价值挖掘中的实... [查看详情]

2021-03-24 高校;数据融合;七步法;经验与体会

基于全景智能的分散型网络考试防作弊系统设计研究

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2021-03-24 网络考试;在线考试;防作弊;全景视觉;人工智能;物联网

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摘要:随着科技的高速发展,一些幼儿园引入智能机器人辅助教学,形成了以人工智能促进教育实施的新局面。幼儿园引进智能机器人有助于促进人工智能的发展、学前教育的变革和幼儿的... [查看详情]

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面向高校教学的知识融合与应用模型研究

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2021-03-24 知识融合;教学服务;大数据;网络资源

航海类职业用途英语线上与线下教学的权重分析

摘要:文章首先分析航海类职业用途英语采用内容依托教学法所面临的客观问题,提出运用线上线下混合式教学模式可有效解决该问题;接着提出线上与线下教学的权重决定着混合式教学模... [查看详情]

2021-03-24 航海类职业用途英语;线上与线下教学;权重

基于教育赋权的高校大学生在线学习质量研究

摘要:随着科学技术的进步以及“互联网+”时代新知识观的塑造,在线学习成为大学生自主学习的重要途径。文章从赋权理论视角,采用混合研究方法对大学生在线学习质量进行了研究。研... [查看详情]

2021-03-24 教育赋权;大学生;在线学习;学习质量

卷首语

新冠肺炎疫情的传播造成了全球大多数国家采取了全国性或区域性停课的举措。这场危机不仅让各国政府认识到需重新审视教育系统以应对未来的不确定性,还向我们揭示了需要直面的挑战。

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