教育部教育管理信息中心指导 | 教育信息化综合服务网站
×
 

前沿视点

 
 

前沿视点
最新消息
生成性教学理念观照下的儿童精神成长

2019-03-23

小学生学习素养调查报告——基于2017年我国八省市27所小学的大数据分析

2019-03-23

学前儿童早期执行功能对学业成就的预测作用

2019-03-23

基于课程标准和充分实践落实语文学科核心素养

2019-03-23

立德树人之辐 教育兴国之辏——家校协同培养学生学习素养的新思维与新实践

2019-02-21

教师研究共同体视阈下的教师专业成长策略

2019-02-21

STEM项目课程化的探索与思考

2019-02-21

基于核心素养培育的社区教学资源开发

2019-02-21

基于核心素养的诗意数学课堂构建

2019-02-21

制度文本分析视角下我国教师责任制度建设审思

2019-02-21

农村英语教师同行互动资源共享网络平台构建模式探究

2019-02-21

互联网+课外阅读：“宏·中文分级阅读系统”的创建与实践

2019-02-18

基于十九大报告对中小学生减负对策的思考

2019-02-18

学校课程评价的4S标准

2018-08-27

试论全美课程标准中的核心素养

2018-08-27

对智慧教育热的冷思考

2018-08-27

“互联网+”时代课堂教学范式研究——以江苏省教育信息化实践成果为例

2018-08-27

聚焦未来教育 探索项目式学习范式

2018-06-13

正本清源 综合施策 切实减轻中小学生过重的校外负担

2018-05-29

合力维护良好教育生态

2018-05-29

论讲课中的对话意识

2018-05-29

例析画廊漫步策略在中学英语阅读教学中的运用

2018-05-11

热点排行
最新专题
智慧教育区域发展视频专题
新时代素质教育
教育新基建典型案例征集专题
2021年教育管理信息化应用优秀案例征集
最新会议
新技术应用
品牌网站证书 中国教育信息化
中文域名：中国教育信息化.公益 | 技术支持：《中国教育信息化》杂志社
主管单位：教育部教育管理信息中心 | 主办单位：《中国教育信息化》杂志社
Copyright © 2011―2023 www.ict.edu.cn Interactive. All rights reserved.
京公网安备 11010202007531号 京ICP备15029559号-1
关于网站 三刊介绍 版权信息 联系我们 纸刊征订

教育部教育管理信息中心指导

全面汇总教育信息化的综合性服务网站

中国教育信息化 版权所有

手机版 | 电脑版

Copyright ©2023 www.ict.edu.cn All rights reserved

京公网安备 11010202007531号

京ICP备15029559号-1