• 停课不停学共抗疫情
  • 教育部2021年工作要点
  • 第十八届中国教育信息化创新与发展论坛专题
×
 

分期内容

 
相关阅读

基于核心素养的“慧通课堂”的有效构建

“慧通课堂”是依据学生身心发展规律,基于育人目标的有效达成,着眼于学生思维发展,关注学生核心素养,促进师生共同成长的有效课堂教学形态。 [查看详情]

2021-11-08

对小学综合实践活动课程实施现状的反思与建议

综合实践活动课程是新课程教育改革中的重点内容之一,对小学生综合能力的发展具有重要作用,但是在课程实施中往往存在学生被动学习、课程资源受局限等问题。 [查看详情]

2021-11-08

AI赋能教育视域下的“莲花新评价”育人变革行动透视

未来学校教育的样态,应该是“教育+人工智能”,借助人工智能推动教育的全面发展。 [查看详情]

2021-11-08

基于STEAM教育理念的劳技课程教学模式初探

将STEAM教育理念融入劳动与技术课程,将对学生学习理念的转变、学习方式的创新、学习效率的提高等方面产生积极影响。 [查看详情]

2021-11-08

高中美术跨学科整合教学策略浅谈

自《中国学生发展核心素养》总体框架发布后,跨学科整合教学成为落实核心素养的重要途径。 [查看详情]

2021-11-08

互联网环境下的“育心型”教师教育课程建设

四川省成都市华阳中学以立德树人为根本任务,以“五育并举”为主要途径,结合本校实际,着力开展了互联网环境下的“育心型”教师教育课程建设,逐步形成了新教师、成熟教师、骨干... [查看详情]

2021-11-08

以教育信息化带动教育发展和科研进步

  编者按:加州州立大学北岭分校(CSUN)位于美国洛杉矶市郊,隶属加州州立大学系统,是加州最大的高等教育机构之一,以其优秀的学术课程与精良的师资闻名。为深入了解北岭分校的信息技术在各学院的具体应用情

最新关注
最新专题
学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神

学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神

希望你们全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕培...

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求...

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件资料,习近平新时代中国特色社会主...

最新会议
专家观点

赵 诚:美国高校数学基础课应用翻转课堂模式简介

翻转课堂是近几年在美国高校课堂教学中比较流行的一种教学模式,该模式需要在学校课堂上充分利用信息及互联网技术...

施建国:“十四五”教育信息化发展聚焦何处?

由上海市教育委员会、中央电化教育馆指导,上海市教育学会、上海市电化教育馆、上海教育报刊总社主办的蓝皮书发布...

邬贺铨:IPv6开创了互联网发展新阶段

他介绍了IPv6除了海量地址和可实现真实源地址溯源外,还可以开发应用感知、随流检测、源地址选路、新型组播和支持...

新技术应用

中国教育信息化公众号
相关信息

官网网址:www.ict.edu.cn

咨询电话:010-66018390

咨询邮箱:zzszk@ict.edu.cn

微信订阅号:ictedu(中国教育信息化)

监督举报电话:010-66011358

中国教育信息网.公益

中文域名:中国教育信息化.公益

主办单位:教育部教育管理信息中心 承办单位:《中国教育信息化》杂志社

中国教育信息化网 版权所有,本网所刊载信息,不代表本站观点,未经授权禁止转载、摘编、复制及镜像

Copyright © 2011—2021 www.ict.edu.cn Interactive. All rights reserved.

京公网安备 11010202007531号 京ICP备 15029559号-1