摘　要：2013年3月初，联合国教科文组织教育助理总干事唐虔访问华东师范大学并出席在该校举办的学习科学国际大会。3月2日下午，上海市教卫工作党委书记陈克宏在华东师范大学中山北路校区会见了唐虔先生。座谈会后，在由华东师范大学党委副书记兼副校长任友群教授主持的联合国教科文组织教育助理总干事唐虔先生的媒体见面会上，本刊与《解放日报》《文汇报》等媒体对唐先生进行了联合采访。这是本刊继2009年后对唐虔先生做的第二次专访，也是对联合国教科文组织教育助理总干事进行的第三次采访。唐虔先生毕业于加拿大温莎大学。1985年至1989年，他在中国驻加拿大使馆工作处先后任二等秘书、一等秘书。1989年至1992年，唐虔先生回国并担任教育部职业技术教育司综合处处长。1992年，唐虔先生任陕西省科委副主任。1993年，唐虔先生作为高级项目专家，加入联合国教科文组织教育部门，并于1996年升为职业技术教育处处长。2000年，他被任命为教科文组织教育部门中等教育与职业技术教育局局长。2001年7月至2005年6月，唐先生担任教科文组织教育部门办公厅主任。2005年7月，唐先生晋升为教科文组织教育副助理总干事，负责全面协调和管理教育部门的战略规划、项目执行、财务预算以及人力资源。2010年，唐先生被任命为教育助理总干事。
　　关键词：联合国教科文组织；全民教育；职业教育；多边交流；国际组织人才培养

　　一、联合国八大千年发展目标中教育目标达成度最高
　　《世界教育信息》：全民教育一直是教科文组织教育工作的重中之重。首先请您介绍一下世界全民教育在过去几年取得的进展和面临的挑战。我们注意到，教科文组织正在讨论制订2015后全民教育的发展议程，请问是在怎样的背景下制订这一全民议程的？在您看来，2015后全民教育将走向何方？教科文组织在2015后全民教育议程的进程中将扮演什么样的角色？