关于申报“中小学阶段人工智能与编程课程开发的实践研究”课题通知
“中小学阶段人工智能与编程课程开发的实践研究”课题实施方案
一、课题参与对象
各区域有关教育管理机构、教育信息化推进部门、教研部门和学校均可报名参与。
二、时间安排
课题开展时间:2020年4月-2020年12月
课题申报时间:2020年4月-7月
成果评审时间:2020年11月-12月
课题结题时间:2020年12月
成果公布时间:阶段性公布,2020年9月、12月
三、研究内容与方向
主要研究内容包括但不限于以下方向:
1. 人工智能编程教育课程开发学生学习方式和教师教学方式的整体影响
2. 人工智能编程教育对教师专业成长的要求和积极影响
3. 人工智能编程教育对信息技术学科教学核心素养的影响和提升
4. 编程教育的跨学科融合研究
5. 人工智能编程教育学科课程体系建设的思路和具体做法;
6. 青少年编程能力等级认证标准研究与编程教育评价研究。
7. 基于编程猫平台的编程大数据,对青少年编程教育实践情况开展总结性研究。
8. 青少年人工智能实验室建设研究,含软硬件设备、课程、实施、评价等。
9.青少年编程教育的线上线下混合式学习研究。
四、课题要求
(一)总课题组对子课题参与形式的要求:
1.有关教育管理机构、教育信息化推进部门、教研部门参与方式的要求:
(1)组织区域内学校参加总课题组研究活动;
(2)确定子课题和研究方向并围绕子课题的研究内容开展研究和培训活动;
(3)组织课题校开展对外观摩与示范课,在课题组的指导下,培养一批学科信息化教学专家,形成典型的应用推广案例。
2.学校参与方式的要求:
(1)要求学校主管教学或教研的负责人担当子课题负责人;
(2)参与课题学校组织有关教师积极参与课题研究活动,具体包括参加课题会议研讨、开展示范观摩课,并围绕子课题研究内容开展专题教学活动和教学反思;
(3)每位参与教师至少每学期提供一份有关课题研究的论文和课例。
(二)总课题组对子课题的指导:
1.协同专家、各地区优秀教研员在课题研究、课题进程、课题总结等环节给予指导,每个子课题指定1-2名专家负责;
2.组织课题研究的先进经验和典型案例交流活动;
3.组织专家团队开展面向一线教学实践的专题咨询指导服务;
4.搭建面向全国的科研成果发布和发表平台,促进区域、学校的均衡发展和教师的专业化成长。
(三)课题成果形式:
总课题组将提供专门的教研、教学等网络技术平台用于课题校进行课题研究、发布和展示课题研究成果,并围绕项目研究主题组织研讨会。课题研究成果由中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会组织专家进行评定,颁发课题成果认定证书。课题研究论文将推荐至国家级期刊发表或结集出版。
五、课题申报流程:
1.课题申请单位在课题网站(http://www.ict.edu.cn)下载填写课题申请书,按要求填写,打印并加盖公章后,提交到总课题组邮箱(邮件地址:wangfang@codemao.cn)。截止时间: 2020年7月31日
2.总课题组将在收到课题申报意向表与子课题申请书的回复审批意见;
3.课题申请单位收到课题立项通知后,成立子课题组,并组织开展课题研究。
六、总课题组联系方式
联 系 人:王 芳 15120083928
孙战军 010-66096508
邮 箱:wangfang@codemao.cn 、huaxia@moe.edu.cn
地 址:北京西单大木仓胡同37号教育部2号楼
邮 编:100816
附件:
1、课题申报通知
2、课题申请书
3、未来教室使用手册
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