1月5日—10日，为深入学习江西全省教育信息化工作推进电视电话会议精神，贯彻落实《教育信息化十年发展规划》和《教育信息化“十三五”规划》的工作部署，加快推进“网络学习空间人人通”工...
1月5日—10日，为深入学习江西全省教育信息化工作推进电视电话会议精神，贯彻落实《教育信息化十年发展规划》和《教育信息化“十三五”规划》的工作部署，加快推进“网络学习空间人人通”工...
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家...
科学和技术作为一种特殊的人类活动和社会现象，早已从个人对自然现象的探求，转化为企业、政府的有意识的经济社会活动，科技进步已成为经济增长和社会发展的主要动力和决定性因素。
科学和技术作为一种特殊的人类活动和社会现象，早已从个人对自然现象的探求，转化为企业、政府的有意识的经济社会活动，科技进步已成为经济增长和社会发展的主要动力和决定性因素。
科学和技术作为一种特殊的人类活动和社会现象，早已从个人对自然现象的探求，转化为企业、政府的有意识的经济社会活动，科技进步已成为经济增长和社会发展的主要动力和决定性因素。
随着教育信息化的深入发展，需要深入挖掘教育信息化对于体制变革的促进作用。
随着教育信息化的深入发展，需要深入挖掘教育信息化对于体制变革的促进作用。
随着教育信息化的深入发展，需要深入挖掘教育信息化对于体制变革的促进作用。
随着互联网等信息技术与教育教学的不断融合发展，教育要素及教育形态正在发生深刻变革，教育数字化转型势在必行。
教师信息化教学能力稳步提升。通过 “国培计划”，大量中小学教师受到培训，提升了信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。
教师信息化教学能力稳步提升。通过 “国培计划”，大量中小学教师受到培训，提升了信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。
教师信息化教学能力稳步提升。通过 “国培计划”，大量中小学教师受到培训，提升了信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。
加快推进教育数字化转型，是我国从教育大国到教育强国的必然选择，新时代教育信息化开启了新征程。
加快推进教育数字化转型，是我国从教育大国到教育强国的必然选择，新时代教育信息化开启了新征程。
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