中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
目前我国科技对经济和社会的贡献，与我们庞大的科技研发队伍、世界第二的科研经费投入和世界第二的论文产出量还不相称，与国家经济和社会发展对科技的需求也不相适应。 [详细]
学术道德建设在学术共同体内更多地体现在学风上。学风是指学术共同体及其成员在学术活动中表现出来的一种风气习惯。学术风气不仅关系到学术自身的传承、发展与创新，而...[详细]
科技工作者在科研立项、科技成果的评审、鉴定、验收和申报奖励等活动中，应当本着对社会负责的科学态度，遵循客观、公正、公平的原则，如实反映研究水平。在保守国家和...[详细]
“学术自由”是指学术共同体内进行学术活动的自由。学术自由在不同的文化背景、不同的社会经济发展阶段，包含不同的意义。对于学术自由本身，有人专门研究并论述，现代...[详细]
正常的科学研究需要公平的学术环境。现代社会伦理的基本要义是公平与正义，广大科研人员作为社会精英群体，更应该尊崇社会伦理和学术共同体的规范。[详细]
科学具有理性特征。学术研究需要理性，这已是毋庸置疑的集体认知，学者在前人研究的基础上，大胆构想，严谨实验，得到有价值的研究发现或结论，客观、真实地撰写出研究...[详细]
科学研究不仅需要学术探索的思想自由，也需要学术道德的约束。学术道德是指科研人员在从事科学研究活动、研究成果展示和成果转化的过程中，处理人与人、人与社会、人与...[详细]
通俗地讲，“学术不端”的另一面，是“端”。这一个“端”字，实际上是要求遵循科学的理性特征，是基于常识、伦理、逻辑、质疑与实验的判断结果。[详细]
科学技术评价是科技管理工作的重要组成部分，是推动国家科技事业持续健康发展，促进科技资源优化配置，提高科技管理水平的重要手段和保障。[详细]
大力推进国际同行评议，尤其对国家重要研究机构、研究领域或学科及重大项目的评价要有国外专家参与。建立完善科技评价专家库，增加外国专家比例和研究开发一线中青年评...[详细]
学术诚信非常重要，科研过程的所有环节都不得造假。科研人员一定要诚实守信，造假不仅对科学有害，受到伤害最大的还是造假者本人。[详细]
今年11月，科睿唯安(Clarivate Analytics，原汤森路透)公布了2017年全球高被引科学家(作者)名单(Highly-Cited Researchers 2017，简称HCR2017)。[详细]
科学是以诚实为基础的事业，科学知识的获取和交流都是以科研人员的诚信为基础的，学术不端行为对科学的伤害是难以估量的。[详细]
