中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
网络上关于取消“211”“985”工程建设的消息，再次引发了全社会对高水平大学的关注。起因是近日教育部发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”...[详细]
在国家走向世界强国的过程中，国家号召建 设世界一流大学和一流学科，是要与中华民族伟大复兴、从大国迈向强国地位相称的世界级大学。[详细]
近来一段时间，“双一流”建设是高校的热门话题，也是高校信息化工作者需要高度关注的方向。今天我就“双一流”建设与高校教育信息化发展谈一点自己的看法。[详细]
我国高校学科评估起步于1985年。30年前，高校基本上是在一个封闭的校园环境下开展以教学为主的教育活动，现在，大学校园的开放使高校真正从经济社会的边缘走向中心。30...[详细]
大学校长对大学去行政化的诉求很多，事实上去行政化的主要障碍是校领导。现行的校长选拔方式与政府部门选拔行政部门负责人一样，选拔考核方式决定了校长的思维方式和行...[详细]
首先要认识到，在中国建设世界一流大学和一流学科，是要建设与中华民族伟大复兴，从大国迈向强国地位相称的世界级大学和学科。[详细]
中国大陆共有7所大学的65个学科排名进入全球前50强，比去年新增15个学科，增长率23%。其中，北京大学26个学科进入全球前50强，清华大学21个，上海交通大学9个，复旦大学...[详细]
各高校在建设世界一流大学和一流学科中，应根据经济社会发展的实际需求、本校特色和发展条件，适度参考国际上同类大学先进的办学经验，在不同方向与不同学科专业上，以...[详细]
而世界一流大学和高水平大学与一般大学的区别，主要在于大学在国家创新体系中承担了什么样的职责，为解决经济社会发展的重大问题做出了什么样的贡献，其中高校科技成果...[详细]
世界一流大学不仅仅是科学研究走在世界前列的大学，更是重视人才培养的优秀教学型大学，是以科学研究为高水平教学提供支撑的大学。[详细]
经过30多年的改革发展，中国已经是世界第二大经济体，在世界各种事务中发挥着举足轻重的作用;中国高等教育规模世界第一，经过多年的“985工程”、“211工程”等建设，为...[详细]
何谓世界一流大学，国际上并没有统一的认识和明确的界定，英文通常表达为“World Class University(世界级大学)”。因此，“世界一流大学”是一个模糊的、比较的概念...[详细]
在国家号召建设世界一流大学的热潮下，在学子们期待世界一流大学入场券的热情下，在教育家们积极投身于此的热忱中，更需要静下心来，“冷静思考”：何谓世界一流大学?[详细]
国家要进一步明确世界一流大学和一流学科发展战略，形成长期稳定持续增长的投入机制，通过持续重点支持，加快推进世界一流大学和一流学科建设。[详细]
对一所大学来说，频繁更换校长容易导致校长在学校治理过程中出现急躁、冒进的短视行为;也可能因为办学理念得不到继任者的认同;校长与政府部门、社会组织及校友团体等建...[详细]
