中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，就是利用互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展业态。[详细]
互联网的第二个阶段就是消费互联阶段。人们对电子商务、网络消费早已不再陌生。2015年“双11”某家网站的销售额已近千亿元，这是任何一家实体商店都不可能达到的。但这...[详细]
在当前大的政策背景下，应用型大学建设在一定程度上为国家互联网+战略实施提供了人才资源的支持，而创新创业人才的涌现又成为互联网+战略发展的必然选择，而互联网+领域...[详细]
互联网是上个世纪最伟大的发明之一，不仅给人类生产和生活方式带来重大改变，同时也给教育带来巨大影响。随着信息技术的进一步发展，数字校园、网络课堂、智慧学习和大...[详细]
大规模开放在线课程、小规模定制课程、翻转课堂、混合式教学等，教育资源的开放共享是信息技术与教育的融合和发展，现在我们面临的各种矛盾和问题，都会在资本和技术的...[详细]
教育以人为本，要从满足人的基本需求出发，根据人的不同特点，实现不同层次的发展。每个人都有三个层次的需求：珍爱生命、维护尊严、谋求发展。[详细]
科学发展的历史表明，获得科学发现的优先权是“学术交流的本源动机”之一，学术优先权标志着科学的进步与突破，是对科学家原创性贡献的一种认可，也是国际奖励系统授奖...[详细]
学术优先权是学术共同体乃至整个社会对学术发现所给予的确认和承认，学术优先权标志着科学的进步与突破，是对科学家原始创新贡献的一种褒奖，是一种有利于科学发展的激...[详细]
学术优先权，是学术共同体乃至整个社会对学术发现所给予的确认和承认，是对学术工作者的学术劳动及其成果的最高褒奖，是一种有利于科学发展的激励机制。[详细]
学术优先权是学术共同体乃至整个社会对学术发现所给予的确认和承认，学术优先权标志着科学的进步与突破，是对科学家原始创新贡献的一种褒奖，是一种有利于科学发展的激...[详细]
SDN是由美国斯坦福大学Clean Slate研究组提出的一种新型网络创新架构。其核心技术OpenFlow通过将网络设备控制面与数据面分离开来，从而实现网络流量的灵活控制，为核心...[详细]
互联网架设了文化国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。要发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中华优秀文化，让中国人民了解...[详细]
互联网时代是新闻真正自由的时代。互联网改变了传统的信息获取的方式与交流渠道，它将颠覆传统媒体“中央复杂，末端简单”的信息传播规律，为新闻和信息传播带来极大的...[详细]
科学探索和研究工作几百年前就开始了，但是在上个世纪九十年代，整个科学技术的发展出现了以前从来没有的重大变化，可以说是质的变化。[详细]
