中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
科技成果只有实现有效转化，科技才能成为第一生产力。为了鼓励广大科研人员进行科技成果转化，最近，中央和地方各级政府频频出台加快科技成果转化的激励政策。影响科技...[详细]
信息技术的出现和进一步发展将使人类生产和生活发生巨大变化，引起经济和社会变革。每一次信息革命都对人类社会的发展产生巨大的推动力，促进人类文明迈上新台阶。从古...[详细]
科学探索和研究工作几百年前就开始了，但是在上个世纪九十年代，整个科学技术的发展出现了以前从来没有的重大变化，可以说是质的变化。[详细]
不知从什么年代起，社会上人云与亦云的跟着说“科技成果转化率”。甚至有的政府部门官员也跟着说中国的科技成果转化率低，发达国家的科技成果转化率达到多少比例，远高...[详细]
2015年9月全国人大常委会通过了《关于修改〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉的决定》。[详细]
国家多次号召企业要成为技术创新的主体，成效似乎并不明显。在最初提出建设技术创新体系后，当时社会上存在一些误解，片面理解技术创新就是以企业为主体。[详细]
“中国制造2025”和“互联网+”行动浪潮的推动之下，3D打印已越来越被社会各界所关注，甚至被热捧为“第三次工业革命的前奏”。[详细]
改革开放后，我国经济实力不断增强，国家科研经费投入持续增长，科技设施和环境条件不断优化，基础研究的综合实力和国际影响力不断提高，基础研究总体上进入从量的扩张...[详细]
改革开放以来，得益于国家经济的快速发展，科研投入加大，整个科研活动链条中的中间过程采用市场配置资源的能力加大，我国的科技创新能力完成了从“学跑”到“跟跑”的...[详细]
科技奖励是一个国家和民族尊重知识和尊重人才的体现，科技奖励以激励广大科研人员自主创新，促进经济和社会发展为目标，引导广大科技人员积极探索，大胆创新，为建设国...[详细]
科技工作者要响应国家号召，为建设创新型国家贡献力量。要自觉发展创新文化，带动和培育全社会创新精神。要潜心研究和探索，诚实守信，尊重和保护知识产权，发扬学术民主。[详细]
科研工作者不能因为社会上的急功近利风气就成为学风浮躁的理由，要以实事求是的态度和严谨治学的学风对待科研工作。科研是有风险的探索性活动，要发扬大胆探索和勇于创...[详细]
学术道德建设在学术共同体内更多地体现在学风上。学风是指学术共同体及其成员在学术活动中表现出来的一种风气习惯。学术风气不仅关系到学术自身的传承、发展与创新，而...[详细]
我国高校大规模开展科研开发始于改革开放初期。以前在计划经济体制下，高校的任务单一，就是培养人。之后，曾有过一次高校是否应该从事科技研发的大讨论，得出了肯定的...[详细]
发达国家都是这样，大学的科研在国家的科研中占主导地位。美国这么强主要强在它有120多所研究型大学。由于大学强，它的科研就强，所以几乎每一个科学或工业领域美国都是...[详细]
