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“学生画像”理论体系

教育领域的信息化建设经过多年发展,积累了大量的应用和数据。“紫金云”为更好地支撑教育大数据有序发展,结合“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式试验区”建设,基于学生基础信息开展基础教育教学大数据研究,构建“学生画像”体系规范。

以学生基础信息为基础的“学生画像”体系,具有数据分类科学、数据规范严谨、量化评价准确的功能及特点。推广“学生画像”体系,有助于促进区域学生数据的统一、规范,有助于消除数据孤岛和一数多源等情况,提高数据的二次利用价值。

“学生画像”数据体系
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