• 停课不停学共抗疫情
  • 教育部2021年工作要点
  • 第十八届中国教育信息化创新与发展论坛专题
×
 

最新文件

 
相关阅读

教育部办公厅关于继续做好2019年全国青少年校园篮球特色学校遴选等有关工作的通知

在前期校园篮球试点工作的基础上,全面推进校园篮球改革发展工作,现将2019年全国青少年校园篮球特色学校遴选及有关工作要求通知如下。 [查看详情]

2019-02-22
全国 青少年 篮球 特色学校 体育

教育部办公厅关于公布2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获奖名单的通知

2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛现场决赛于2018年11月24日—26日在济南举办。 [查看详情]

2019-02-22
教育部 全国 职业院校 技能大赛

教育部办公厅关于开展2019年全国青少年校园网球特色学校遴选工作的通知

为推进学校体育综合改革,大力提升青少年校园网球教学、课外活动,推动校园网球项目发展,决定在前期校园网球试点工作的基础上,组织开展2019年全国青少年校园网球特色学校(以下简... [查看详情]

2019-03-27
教育部 2019年 全国 青少年 校园网球 特色学校 通知

全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知

为全面贯彻落实习近平总书记关于青少年足球工作重要指示批示精神,深入贯彻全国教育大会精神,扎实推进全国青少年校园足球“八大体系”建设,按照全国青少年校园足球工作领导小组... [查看详情]

2019-04-03
全国 青少年 校园足球 足球 通知

教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知

按照《教育部办公厅印发的通知》要求,经自主申报、专家评审和公示等程序,确定“全国青少年科技创新大赛”等29项竞赛活动为2019年度面向中小学生开展的全国性竞赛活动。 [查看详情]

2019-04-12
教育部 中小学 全国性竞赛 活动 通知

教育部关于举办2019年全国职业院校技能大赛的通知

我部和天津市人民政府联合有关部门(单位),决定于2019年5月至6月举办2019年全国职业院校技能大赛。 [查看详情]

2019-05-06
教育部 2019 全国 职业院校 技能大赛 通知

关于个别机构发布“全国百强中小学”榜单的声明

近期,有机构在网络发布了“全国百强中学”、“2018中国最具影响力中小学百强榜”等榜单,现郑重声明:教育部从未授权任何组织或机构开展面向全国中小学校的此类评选排名活动。 [查看详情]

2019-05-09
全国百强中小学 百强中小学 榜单 生声明

教育部办公厅关于开展2019年全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)和“满天星”训练营创建工作的通知

现就2019年全国青少年校园足球特色学校、试点县(区)和“满天星”训练营创建工作有关事项通知如下。 [查看详情]

2019-05-20
2019 全国 青少年校园足球 特色学校 足球 校园足球
最新关注
最新专题
学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神

学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神

希望你们全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕培...

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求...

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件资料,习近平新时代中国特色社会主...

专家观点

教育部科技发展中心主任罗方述:积极推动高校科技创新 服务国家经济社会发展

近日,教育部科技发展中心主任罗方述做客新华网访谈间,就该中心高校知识产权保护工作、推动高校知识产权运用和科...

北京师范大学教育学部慕课中心李玉顺:加强中小学线上教育教学资源建设与应用 推进基础教育信息化深层次发展

回顾刚刚过去的十年教育信息化发展,信息技术与教育教学融合进程正从单要素推进走向系统性变革、深层次突破发展阶...

中国红色通信人才摇篮的鸿鹄之志——专访西安电子科技大学校长杨宗凯

鸿鹄之志如何实现?西安电子科技大学校长杨宗凯日前接受《瞭望》新闻周刊记者专访,就西电攀升一流大学的思路路径做...

李志民:数字世界的规则不能由互联网寡头来制定

特朗普很不情愿地离开了白宫,在其告别演讲中历数自己四年任职中的成就,很多又被他标榜为具有历史性。其实,真正...

新技术应用
网刊热点
  • 智能教学软件促进初中数学教与学改革的研究和实践

    在教育信息化高速发展的背景下,几何画板、一起中学、洋葱数学、希沃白板等智能教学软件已逐步改变师生教与学的方式。

  • 基于图的连通性指标实现知识点的最优推荐

    文章以加权无向图的连通性作为量化评价指标,在巩固复习阶段实现了基于知识点网络的学习内容最优推荐,能对全部知识点做整体...

  • 核心素养视域下程序设计教学模式的探索与实践

    从实践效果来看,通过优化案例开发、场景模拟、方法对比、代码跟踪和实例拓展等教学环节,对传统教学模式进行创新变革,符合...

  • 现代学徒制背景下“双师协同、课程融合、职特共生”人才培养模式研究

    为了满足“所有人的学习和就业需求”,学校构建了新型人才培养模式,显著提升了学生专业技能实践和创新能力。

    电子杂志
    合作加盟

    中国教育信息化网是全面汇总教育信息化各类信息及产品应用和领域专家的综合门户服务平台,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据。是全面宣传报道国内外最新信息技术方案及取得的成就和经验的平台,是教育信息化成果展示和学术交流的重要载体,是广大教师和教育信息化工作者了解中国和世界教育信息化进程的重要窗口。合作邮箱:chenyan@ict.edu.cn


    中国教育信息化公众号
    相关信息

    官网网址:www.ict.edu.cn

    咨询电话:010-66018390

    咨询邮箱:zzszk@ict.edu.cn

    微信订阅号:ictedu(中国教育信息化)

    监督举报电话:010-66011358

    中国教育信息网.公益

    中文域名:中国教育信息化.公益

    主办单位:教育部教育管理信息中心 承办单位:《中国教育信息化》杂志社

    中国教育信息化网 版权所有,本网所刊载信息,不代表本站观点,未经授权禁止转载、摘编、复制及镜像

    Copyright © 2011—2021 www.ict.edu.cn Interactive. All rights reserved.

    京公网安备 11010202007531号 京ICP备 15029559号-1