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本刊特稿 | 人工智能与未来教育国际前沿研究专栏:《面向群体智能塑造未来教育:一项重要研究课题》

《中国教育信息化》2022年第1期(总第508期)“人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 ”稿件。 [查看详情]

2022-01-25
《中国教育信息化》2022年稿件 人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 面向群体智能塑造未来教育 孙波 鲁珀特·韦格里夫

人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 导读 | 孙波:打开未来智能教育“黑箱”的钥匙

加强人工智能素养教育,特别是人工智能伦理方面的培训,是教育在促进未来社会发展中所担负的重要责任和义务。 [查看详情]

2022-05-10
人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 孙波 智能教育 黑箱 人工智能 北京师范大学 未来教育学院 人工智能素养教育

紧跟教育信息化变革步伐也需做些“冷思考”

5月17—18日,第五届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在华中师范大学举行。 [查看详情]

2014-05-26
紧跟 教育信息化 变革 步伐 做些 冷思考

高校构建 “数字化学习环境”的非技术思考

移动互联和教育全球化是影响我国高等教育的两大时代特征。如今的大学生都是“90后”,他们成长于互联网飞速发展的阶段。离开了网络这代人就无法正常生活,就像上一代离不开电力一样。 [查看详情]

2014-06-23
高校 构建 数字化 学习环境 非技术思考

新形势下大学英语教学改革的实践与思考

当今中国大学英语教学面临不少问题,如学生的语言综合应用能力不足、学术英语表达力差、自主学习英语的习惯未得到充分培养、教师的知识结构单一,不能很好地满足复合型人才的培养... [查看详情]

2014-07-23
新形势下 大学英语 教学 改革 实践与思考

慕课缺陷引发的思考

据介绍,慕课也有很多不可避免的缺点,比如课程分布较零散、部分专业课程没有能够形成比较系统的体系、课程门类局限等。 [查看详情]

2014-07-28
慕课 缺陷 引发的 思考
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