教育部 国家统计局 财政部关于2021年全国教育经费执行情况统计公告
2021年全国一般公共预算教育经费(包括教育事业费,基建经费和教育费附加)为37463.36亿元,同口径比上年增长5.17%。其中,中央财政教育经费5612.00亿元,比上年增长3.66%。
教育部 国家统计局 财政部关于2021年全国教育经费执行情况统计公告
教财〔2022〕3号
一、全国教育经费情况
2021年,全国教育经费总投入为57873.67亿元,比上年增长9.13%。其中,国家财政性教育经费(主要包括一般公共预算安排的教育经费,政府性基金预算安排的教育经费,国有及国有控股企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为45835.31亿元,比上年增长6.82%。
二、一般公共预算教育经费情况
(一)全国一般公共预算教育经费增长情况
2021年全国一般公共预算教育经费(包括教育事业费,基建经费和教育费附加)为37463.36亿元,同口径比上年增长5.17%。其中,中央财政教育经费5612.00亿元,比上年增长3.66%。
(二)各级教育生均一般公共预算教育经费增长情况
2021年全国按在校学生人数平均的一般公共预算教育经费为15356.59元,同口径比上年增长2.35%。其中:全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校增长情况分别是:
1.全国幼儿园为9505.84元,同口径比上年增长4.68%。增长最快的是新疆维吾尔自治区(32.81%)。
2.全国普通小学为12380.73元,同口径比上年增长2.22%。增长最快的是天津市(8.85%)。
3.全国普通初中为17772.06元,同口径比上年增长1.74%。增长最快的是江西省(5.29%)。
4.全国普通高中为18808.71元,同口径比上年增长2.95%。增长最快的是广西壮族自治区(15.29%)。
5.全国中等职业学校为17095.26元,同口径比上年增长0.58%。增长最快的是新疆维吾尔自治区(14.31%)。
6.全国普通高等学校为22586.42元,同口径比上年增长1.65%。增长最快的是青海省(28.88%)。
(三)各级教育生均一般公共预算教育事业费支出增长情况
2021年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均一般公共预算教育事业费支出情况是:
1.全国幼儿园为9029.65元,比上年增长4.45%。增长最快的是新疆维吾尔自治区(25.56%)。
2.全国普通小学为11841.80元,比上年增长1.61%。增长最快的是天津市(9.53%)。
3.全国普通初中为16790.89元,比上年增长0.95%。增长最快的是宁夏回族自治区(7.04%)。
4.全国普通高中为17236.78元,比上年增长0.29%。增长最快的是贵州省(5.90%)。
5.全国中等职业学校为15898.62元,比上年增长1.75%。增长最快的是西藏自治区(31.51%)。
6.全国普通高等学校为20990.88元,比上年增长0.34%。增长最快的是北京市(16.00%)。
(四)各级教育生均一般公共预算公用经费支出增长情况
2021年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均一般公共预算公用经费支出情况是:
1.全国幼儿园为3224.93元,比上年增长5.73%。增长最快的是湖北省(29.50%)。
2.全国普通小学为2855.13元,比上年减少0.64%。增长最快的是天津市(16.84%)。
3.全国普通初中为4203.76元,比上年增长0.48%。增长最快的是宁夏回族自治区(20.40%)。
4.全国普通高中为4276.76元,比上年减少0.66%。增长最快的是贵州省(28.06%)。
5.全国中等职业学校为5866.20元,比上年增长6.86%。增长最快的是西藏自治区(93.21%)。
6.全国普通高等学校为8440.47元,比上年增长3.95%。增长最快的是贵州省(39.32%)。
(五)一般公共预算教育经费占一般公共预算支出比例情况
2021年全国一般公共预算教育经费占一般公共预算支出245673亿元的比例为15.25%,比上年提高了0.47个百分点。
三、国家财政性教育经费占国内生产总值比例情况
2021年全国国内生产总值初步核算数为1143670亿元,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.01%。
教育部 国家统计局 财政部
2022年12月22日
注:1.公告中所涉及的全国性统计数据,均不包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区。
2.公告中的2021年全国国内生产总值1143670亿元和一般公共预算支出245673亿元均来源于《中国统计年鉴-2022》。
3.为贯彻《国务院关于进一步深化预算管理制度改革的意见》(国发〔2021〕5号)有关要求,在计算2021年一般公共预算教育经费和生均一般公共预算教育经费增幅时,进行同口径比较。

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