登录 注册 VIP申请

关于印发江阴市教育信息化三年行动计划(2013―2015年)的通知

2014-08-04 14:32:04 | 我要分享

  澄政办发〔2014〕14号

市政府办公室关于印发江阴市教育信息化三年行动计划(2013—2015年)的通知

  各镇人民政府,各街道办事处,高新区管委会,临港经济开发区管委会,靖江园区管委会,市各委办局,市各直属单位:

  《江阴市教育信息化三年行动计划(2013—2015年)》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

  江阴市人民政府办公室

  2014年3月27日

  江阴市教育信息化三年行动计划(2013—2015年)

  为深入实施科教兴市、人才强市战略,加快推进人民满意的教育名市建设,全面提高教育信息化、现代化水平,根据《江苏省教育信息化三年行动计划(2013—2015年)》、《无锡市教育信息化三年行动计划(2013—2015年)》和《江阴市“十二五”教育改革和发展规划》,制定本行动计划。

  一、总体要求

  (一)指导思想

  以科学发展观为指导,以提高全民信息素养和培养创新人才为根本,以建设信息化学习环境和开发优质数字化教育资源为基础,以改革教学模式和创新学习方式为核心,以健全体制机制和加强队伍建设为保障,全面提升教育信息化发展水平,为构建现代教育体系、努力办好人民满意的教育提供有力支撑。

  (二)基本原则

  面向未来、育人为本。按照教育现代化建设目标要求,适应未来竞争和创新人才成长需要,努力为每一名学生提供个性化学习与终身学习所需的信息化环境和服务。设施建设、内容设置、运行方式符合学生认知特点和育人规律,让广大学生平等、有效、健康地运用现代信息技术,实现快乐学习、全面发展。

  统筹协调、分类推进。根据我市经济社会发展水平和各级各类教育特点,统筹做好教育信息化整体规划,加强顶层设计,明确发展重点,坚持分类指导,鼓励形成特色,推动共享应用。把教育信息化的普惠、优质、均衡发展作为重点,通过政策扶持、资源倾斜等方式,加快缩小城乡、学校之间的数字化校园建设的差距。

  应用驱动、共建共享。紧贴教育教学需要,开发、整合、应用优质数字教育资源,使现代信息技术融入教育教学和学校管理工作,同时避免建而不用、闲置浪费。有效融合各级各类教育平台,构建信息化学习和教学环境,建立政府引导、多方参与、共建共享的开放合作机制。

  深度融合、引领创新。以应用需求为驱动,将教育信息化与学校内在需求进行有效对接,深入挖掘和调动教育信息化建设的内生动力。探索现代信息技术与教育的全面融合,特别是在教育内容、教师教学、学生学习、教育管理、教师研修等方面的融合,促进教育领域重点难点问题的解决。发挥信息技术在教育改革发展中的支撑引领作用,形成教育创新、技术创新、服务创新互动并进的良好局面。

  (三)主要目标

  围绕建网、建库、建队伍、建机制,以“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设为抓手,充分利用信息技术手段,改革教学模式,创新学习方式,提升管理水平。到2015年,全面建成涵盖各级各类教育的教育信息化公共服务体系,形成与我市教育现代化水平相适应的教育信息化建设新局面。

  二、发展任务

  (一)教育信息化基础设施更加优化

  教育信息化基础设施设备建设达到省、无锡市标准,建成覆盖所有学校的快速、高效、安全的教育信息化运行网络,建好满足教育教学和教育管理需要的高标准数字化校园。

  (二)数字资源和基础数据库逐步完备

  建成以课程资源和自主学习资源为主的数字化教学资源体系,初步建成可深度融入学科教学、可持续更新的数字化教学资源库。建成可与国家和省、无锡市对接的市级教育管理基础数据库和管理信息系统,逐步实现各级各类教育和学校信息化管理系统的整合与数据共享。

  (三)教育信息化应用能力显著提升

  开展形式多样、内容丰富、面向所有教育工作者的信息技术应用能力培训,搭建市、校两级培训平台,完善市、校两级培训网络。着力提升教师网络教学教研能力,不断提高学生网络自主学习和协同学习能力,使信息技术与教育融合发展的水平明显提升。

  (四)教育信息化体制机制不断健全

  进一步明确教育部门、专业机构和学校的职责,形成教育信息化领导和管理体系。建立教育信息化工作评价制度,完善多渠道经费投入保障机制。

  三、重点项目

  (一)教育信息化公共服务平台建设工程

  建好教育信息化公共服务基础平台。江阴教育信息化公共服务平台是推进我市教育信息化发展的重中之重,是完成学校三通两平台建设、构建终身教育体系、建设学习型社会的数字化基础平台。2014年,要加快启动基础平台三项建设:一是基于云计算的教育信息化公共服务平台数据中心建设;二是教育信息化公共服务平台的应用门户建设;三是平台用户统一认证管理系统建设。

  开发建设各类信息化应用系统。教育信息化公共服务平台将依托各类信息化应用系统实现四大服务功能,即服务学校信息化、服务全民学习、服务终身教育、服务信息共享。2015年,要全面建成各类基础性应用系统,包括教师专业发展系统、学生网络学习系统、教育决策信息共享系统、校园数字化管理系统、教育协同办公系统、市民终身学习系统。

  完善教育信息化公共服务平台运行保障机制。完善教育局和学校为主体的分级建设和管理模式,切实保障教育信息化公共服务体系安全运行,做到服务及时、应用有效。引进社会力量,探索建立教育信息化服务公益化与市场参与有机结合的运营机制。

  (二)数字化校园建设工程

  推进数字化校园环境建设。数字化校园基础设施达到《江苏省教育信息化建设指南(试行)》标准,信息化应用平台建设达到《江苏省国家教育信息化达标率评价标准(试行)》要求。所有学校(含幼儿园)建成数字化校园,以不低于“一校双线、百兆到校”的标准宽带接入,校园实现有线网络和无线网络(可集中管理)全覆盖,有条件的学校建成数字化物理、化学、生物实验室以及智能机器人实验室、虚拟实验室等。配合省、无锡市基础教育数字化学习(简称“e学习”)试点工程,在试点学校进行先期探索,建成较为完备的“e学习”平台和丰富的“e学习”资源。

  加强数字化环境下的教学应用。加强信息技术与学科课程整合,探索网上授课、网上辅导答疑、网上批改作业、网上阅读等途径,为学生个性化学习和教师分层教学创造条件。建立教师、学生个人成长电子档案,及时跟踪、评价教师发展和学生成长过程。开展数字化课题研究、电脑制作、信息学竞赛、机器人比赛等活动。

  优化数字化环境下的学校管理。依托国家和省、市教育信息化综合管理平台,加强以学校管理、教师管理、学生管理、教学质量监测与评估管理等为主要内容的教育管理信息系统的建设和应用,实现学校管理科学化、精细化。结合物联网技术和信息技术,在具备条件的学校探索移动互联网在教育教学和管理方面的应用。

  (三)数字资源开发建设工程

  建设市级教育数字资源中心。在广泛征求各类用户资源需求的基础上,采取购买、征集、整合、共建等多种方式,建好江阴市数字化教育资源中心平台。同时对接国家和省、无锡市资源中心平台,按照“标准、开放、共建、共享”的基本要求和“平台+资源+服务”的模式,制订数字化教学资源建设标准、规范和质量评价办法。到2015年,初步建成覆盖各级各类教育的江阴教育数字资源综合体系,做到结构合理、内容丰富、形式多样、质量优良、使用便捷。

  完善校本数字化资源。基础教育学校要在用好市级资源共享平台的基础上,优选校内教学课件、电子教案、教学案例、配套练习等课程资源,建好用好符合校情、师情、学情的校本特色学科教学资源库。职业教育学校要根据自身特点,加强职业教育实训教学资源开发,创新仿真实训资源应用模式,开发和完善以教师网上协同教学、学生网上协同学习、社会就业信息服务为主体的校本教育资源库。

  创新优质教育资源共建机制。到2015年,实现80%的优质教育资源通过教育信息化公共服务平台提供,探索建立市、校、企协同的教育资源服务共享环境。研制资源共享审查和评价指标体系,建立使用者网上评价和专家审查相结合的评价机制。提供基础性优质教育资源的公益性服务,资助引领性资源的开发、共享和应用推广,创设用户按需选择使用、人人参与建设和共享的应用环境。

  (四)师生信息技术应用能力建设工程

  提升教师信息技术应用水平。以信息技术培训为抓手,促使学科教师不断更新信息化环境下的教学理念,提高信息技术条件下的教学设计能力,熟练掌握信息技术支持教学的技能和方法。教师人人开通实名制网络学习空间,在课堂教学、教育评价、教研培训等方面实现有效创新。把中小学教师数字化教学能力纳入教学基本功考核,促进教师专业化发展。

  增强学生信息技术应用能力。强化学科教学的信息化应用设计,推进课堂教学中学生信息技术有效应用的创新与发展。以优化课堂教学资源为突破口,以信息技术手段的普及应用为抓手,重点探索减轻学生课业负担、提高教学质量的方法与实践。依托省级、市级“e学习”试点学校,开展“未来教室”、“智能课堂”等应用实验。

  (五)终身教育信息化建设工程

  建好终身教育学习网。整合江阴终身学习网、江阴市网上家长学校等各种网络教育平台,建立一个集网络、移动通讯等多种信息化手段为一体的终身教育信息化学习大平台,为市民提供丰富多样的终身学习服务。

  充实终身教育学习资源。依托省、无锡市和江阴市教育公共服务平台,采取购买、开发、交流、征集等多种途径,持续充实市民终身教育的网络课程资源以及公共专题学习资源,为不同年龄、不同学历层次、不同知识背景的广大市民提供终身学习支持,实现市民在线学习,促进学习型城市建设,营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习氛围。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。成立由分管副市长为组长,发改、经信、教育、科技、人社、财政、公安、文化等部门分管负责人为成员的市教育信息化工作领导小组,及时研究解决工作中遇到的重要问题。教育部门作为教育信息化建设和应用的实施主体,牵头负责并协调相关部门,确保认识到位、措施到位、责任到位、实施到位,确保如期高水平完成教育信息化建设项目。各级各类学校要成立由校长担任组长的教育信息化工作领导小组,切实担负起教育信息化工作的推进、管理等责任。

  (二)完善政策保障。建立教育信息化工作检查评估机制,把教育信息化工作纳入教育部门目标管理和教育督导评估考核,纳入各级各类学校办学水平考核。制定教育信息化成果评估办法,开展教育信息化建设与应用专项检查。建立教育信息化工作激励机制,开展常态化教育信息化工作先进学校、先进个人评选,对成绩突出的学校和教师进行表彰奖励。

  (三)加大经费投入。将教育信息化基础设施和重点项目建设资金列入教育经费财政预算。建立从公用经费中列支运营维护保障经费的机制。拓宽经费筹措渠道,积极吸引社会资本进入教育信息化建设领域。强化应用,提供增值服务,确保信息化投资效益。统筹安排和使用教育信息化经费,加强各类项目的监管,提高资金使用效益。

  (四)加强队伍建设。成立市教育信息化专家咨询委员会,为推进教育信息化工作提供决策咨询服务。开展教育部门管理人员、专业机构服务人员、学校信息技术学科教师等教育信息化相关人员专业培训,整体提高教育信息化队伍水平。市有关部门要支持教育系统引进高素质教育信息化专业技术人才,建立起一支经验丰富、素质优良、人员相对稳定的技术保障队伍,为教育信息化发展提供人才支持。

  附件:江阴市教育信息化工作领导小组名单

  附件

  江阴市教育信息化工作领导小组名单

  组 长:龚振东 副市长

  副组长:陈兴初 市政协副主席、市教育局局长

  万小溪 市政府办公室副主任

  成 员:郝周光 市发改委副主任

  翁国琪 市经信委副主任、市信息化办公室主任

  陈 华 市教育局副局长

  吴自强 市科技局副局长

  袁 飞 市人社局副局长

  王维秧 市财政局副局长

  孙瑞元 市公安局副局长

  钱 晴 市文广新局副局长

  领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,陈华同志兼任办公室主任。

关于我们 | 广告投放 | 版权信息 | 免责声明 | 联系我们 | 设为首页