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四川洪雅县“三大举措”打造智慧课堂

2016-02-26 15:20:58 | 我要分享
  洪雅在“互联网+”背景下,依托现代信息技术,大力推进课堂教学模式创新,开设智慧课堂即“先学后教、以学定教”的翻转课堂教学模式。

  一、抓投入保障,提高信息水平。近年来,投入600余万元,新建、完善高中数字教室、多媒体网络教室等信息化功能室。打造三通两平台,智慧课堂班老师配齐平板电脑两台,学生配备一台。每年提供约50万元资金奖励课改优秀教师。

  二、抓提升培训,更新教师观念。通过组织高中教师开展全员提升培训,到江浙课改先锋学校学习先进经验,邀请专家、学者来洪雅为教师讲学和每周开展智慧课堂展评研讨会等有效方式,发挥骨干教师引领示范作用,融入新课改理念。

  三、抓课堂改革,实施翻转课堂。制定翻转课堂教学实施细则,确保教学“五环节”即学生先学、学情检测、即学即练、拓展训练、点评总结。保证每学科每天不少于30分钟的先学时间;课前检查先学情况,及时解决存在的问题;课中学生独立完成定时练习,利用平板电脑及时上传信息,教师及时点评;拓展中学生分组讨论,进行课堂提问,教师展讲;讲授后教师对重点难点选讲、点评,并总结学习情况。

  目前,率先推行智慧课堂教学模式的班级成效显著,从“无”到“有”、“有”进“优”。高一全县前150名,从1人上升到16人;高二其中2个班前200名从5人上升到21人,现共达106人。智慧课堂理念也促进教学质量整体提升,2015年洪雅高考本科首次突破800人大关,本科上线率全市第二,重本上线率全市第一。

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