×
 

比较视界

 

比较视界

最新消息

摘 要:以色列在教育信息化(ICT)方面享有来自私立机构的广泛支持。通常来讲,基础设施项目50%的费用来自第三方机构的资助。以色列教育科技部通过ICT项目与各专业发展项目紧密联系,帮助教...

2013-04-25

摘 要:韩国教育信息化的主要网站为教育网(Edunet),由韩国教育研究信息院(Korea Education & Research Information Service,K...

2013-04-25

摘 要:日本特别重视与信息通信技术(ICT)有关的伦理和道德问题。其新颁布的全国课程标准明确提出学生应该学习相关内容。此外,新近组建的一个日本内阁府小组专门负责该项事务。该小组和与...

2013-04-25

摘 要:在完善了教育信息化基础设施后,新加坡政府把教育信息化工作重点放在以下几个方面:促进学生运用ICT进行自学和合作学习,提高教师的教学能力,授权并支持当地学校实施一些可持续发展...

2013-04-25

摘 要:香港特别行政区教育局提供资源,支持基于ICT的学习环境,为学生在传统的教室学习之外,增加了更多的学习机会。为了给学校提供长期的可持续的ICT资源,教育局寻求私营机构的支持与合...

2013-04-25

更多+最新专题
对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

对抗疫情信息化技术为支撑平台『停课不停学』

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教...

教育部教育工作要点专题

教育部教育工作要点专题

教育工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习...

汲知优势测评+优势教育

汲知优势测评+优势教育

优势教育是指一种以重视优势发掘,注重能力培养,以此提...

更多+最新会议
网刊热点
  • 文学课程“互联网+模块化”教学模式应用研究

    随着“高质量教育体系建设”[1]政策的提出,文科教育如何创新发展成为近年来高等教育改革的重要课题。新文科建设的开展,也成...
  • 数字化背景下小学阅读教学优化路径研究

    当前阅读教学在小学课程中的比例越来越大。阅读有利于学生树立正确的价值观、提高素质,而正确的阅读方法和阅读书目的选择是...
    电子杂志
    在线投稿

    中国教育信息化网是全面汇总教育信息化各类信息的综合门户网站,为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据。是全面宣传报道国内外最新信息技术方案及取得的成就和经验的平台,是教育信息化成果展示和学术交流的重要载体,是广大教师和教育信息化工作者了解中国和世界教育信息化进程的重要窗口。欢迎广大教育信息化建设者、相关专家学者、一线老师投稿!投稿邮箱:cyy@moe.edu.cn