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芬兰的高质量教师从何而来

“教育系统的质量不会超过其教师的质量”,经济合作与发展组织(OECD,以下简称经合组织)国际学生评估项目(PISA)的国际协调员安德烈亚斯·施莱克尔如是说。芬兰教育成功的重要原因... [查看详情]

2017-12-01
芬兰 教师 教师培养

英国学前教师培养有高招

英国一向重视学前教育,为了让每一位学生在接受基础教育前就能够培养良好的学习和生活习惯,为人生打好“底色”,英国在学前教师培养方面下了很大功夫,不仅将理论课程进行更为科... [查看详情]

2018-05-15
英国 学前教育 教师培养

英国:让卓越教师出现在最需要的地方

英国教师的培养政策贯穿了卓越教师理念。2016年3月,英国政府颁布了《卓越教育无处不在》白皮书。其中,详述了英国政府为进一步改进学校教育所做的努力以及对未来的畅想。其重大变... [查看详情]

2018-06-13
英国 教师 教师培养 教师队伍

美国《共同标准》引领教师培养改革

教师培养是学校教育的基石,但同时它必须与学校教育的改革和发展相匹配,要适合中小学校发展的实际需要。美国在教育管理上实行地方分权,因此传统上各州之间教师培养差别很大。 [查看详情]

2018-06-22
美国 共同标准 教师培养

新加坡:教师专业化成长的摇篮

为什么新加坡能从一众教育大国脱颖而出,屡屡在PISA中表现优异?为什么一个东南亚小国被称为“教师专业化成长的摇篮”?本文以新加坡教师发展路线、教师专业成长模式和培训制度为... [查看详情]

2018-07-11
新加坡 教师 教师队伍 教师培养

加拿大教师的成长基石

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在全球教育改革的时代背景下,各国教师教育改革将优质教学作为重要议题。吸引、发展并维系高质量的教师队伍则是实现优质教学的重要保障。加拿大安大略省教育部提出,以教师专业伦理、实践标... [查看详情]

2018-10-12
加拿大 教师队伍 教师发展 教师培养

美国:全美委员会认证教师数量增加

全美教学专业标准委员会近日发布的数据表明,美国南卡罗来纳州仍然是全美委员会认证教师总数的领先州之一。 [查看详情]

2018-12-28
美国 教师队伍 教师培养

基于信任的自由——芬兰教师的激励、培训与评价方略

近年来,芬兰因为在国际学生评估项目(PISA)测试中领跑各国引发世界关注,不少国家纷纷效仿芬兰的教育体系,希望能获得同样的成功。高质量的教育得益于高质量的教师,本期聚焦芬兰... [查看详情]

2019-12-03
芬兰 教师队伍 教师发展 教师培养
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