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教育信息化

中国在线教育行业面临的问题和挑战

  1.高“辍学率”,在线学习效果不佳。根据中国互联网络信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2017年12月,在线教育领域用户使用率平均仅有20.1%,手机在线教育...[详细]

中国在线教育行业逐渐进入初步成熟期

  据艾瑞咨询统计数据显示,2017年中国在线教育市场规模预计达1941.2亿元,同比增长22.9%,未来几年在线教育市场规模将持续增长。asd[详细]

信息化推动着中国教育变革

  互联网正在推动着人类文明迈上新台阶。从上世纪90年代起,互联网渐渐进入中国人民的生活,潜移默化地影响着包括教育在内的中国工业、农业、能源、金融、医疗、旅游等各...[详细]

“超前部署”才能支撑教育现代化

  党的十九大明确指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代对教育的要求是“必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,...[详细]

在线教育能否取代传统教育?

  经常有人问在线教育是否将会取代传统教育,人工智能是否会使大部分教师失业等问题。以互联网为载体的在线教育能否取代传统教育,取决于你对传统教育的定义。[详细]

各级教育主管部门要积极支持在线教育发展

  可以预见不久的将来,在线教育将会产生爆发式增长,对我国教育管理、人才培养模式提出了挑战,但也给我们提供了改革的契机。[详细]

在线教育发展取决于观念转变

  时至年底,各种关于在线教育的论坛非常火爆,在过去的一个星期内,本主编就收到八场在线教育相关的论坛报告邀请,我只能有选择的参加其中的三场。与在线教育公司积极,...[详细]

以时不我待的精神推进教育现代化

  10月18日,习近平总书记在十九大的报告中要求“优先发展教育事业”,“办好网络教育”的提法首次见诸党的大会报告中。这一提法带有深刻的时代烙印。以教育信息化全面推...[详细]

国民信息素养是建设信息化国家的重要前提(二)

  网络的发展和信息化的推进,是以全民的广泛应用为驱动的。如果国民没有足够的信息化素养,再好的信息技术,再好的网络应用,都很难发挥其作用,甚至反而会助长负能量,...[详细]

国民信息素养是建设信息化国家的重要前提(一)

  在教育领域,翻转课堂、MOOC(大规模开放在线课程)、云端学校等相继出现,以互联网为标志的技术进步推动了传统教育理念、模式与方法的变革,推动着学习方式和形态的转变。[详细]

建设信息化国家必须重视提高国民的信息化素养

  电子商务,互联网金融的不断发展,让人们感到了信息技术带来的方便。互联网不仅创造了前所未有的商业机会,而且将深刻地改善人类教育和社会发展,奠定国家、企业和个人...[详细]

教师的信息化技能成为制约中国在线教育发展的主要障碍

  教师教育信息化既是教育信息化重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。信息化是当今世界发展潮流,是国家社会发展的趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代...[详细]

信息化社会将带来新的教育形态

  信息技术正在与教育教学深度融合,以MOOC为代表的新型知识传授方式将引发教育形态的改变,让人们对未来教育充满激情。[详细]

直播课变革传统教学方式

  近一段时间,我们看到了一些技术在课堂的创新,思政直播课,文化直播课,甚至想象起来晦涩艰深的“微积分”课,都能成为“网红”,并进而走进普通老百姓的视野。[详细]

教育现代化:“教育”在先

  面对教育现代化的新挑战,面对新一轮的政策导向,不管是互联网+教育,或是教育+互联网,我们有必要思考教育本源,来展望技术将发挥的作用。[详细]

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