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教育信息化

直播课变革传统教学方式

  近一段时间,我们看到了一些技术在课堂的创新,思政直播课,文化直播课,甚至想象起来晦涩艰深的“微积分”课,都能成为“网红”,并进而走进普通老百姓的视野。[详细]

教育现代化:“教育”在先

  面对教育现代化的新挑战,面对新一轮的政策导向,不管是互联网+教育,或是教育+互联网,我们有必要思考教育本源,来展望技术将发挥的作用。[详细]

教育现代化的概念也要与时俱进

  教育现代化的概念和标准并不十分清晰,从字面来看,教育现代化隐藏的假定是教育不够现代,教育跟不上时代的发展,是需要更新的,是指让教育从传统迈向现代,而与现代社...[详细]

CIO将成为高校业务流程再造的中枢

  CIO机制体制建设首要工作是“名正言顺”,有权有责。如何把信息技术真正融入现有业务流程,提高水平和效率,扩大服务范围,都需要相应的制度设计。设立一位具备CIO领导...[详细]

应尽快出台高校信息数据管理规范

  《关于防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》只是一剂良方,仅仅迈出了净化信息化环境的第一步,并非包治百病,真正要扼杀网络诈骗产业链,既靠严厉打击,也靠技术防护,...[详细]

全面提高国民信息化素养,大力培养信息技术专门人才

  党的十八大报告中明确提出: “坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代...[详细]

信息技术发展与高等教育变革

  我们的前辈是数字难民,我们这一代是数字移民,我们的学生是数字原居民。他们从小习惯于屏幕学习,我们认为书本学习效率高,而他们认为屏幕学习效率高。[详细]

大数据是互联网时代的重要资源

  在这个互联网时代,数据技术时代,大数据(Big Data,BD)是构成信息化世界的基本元素,组成了互联网上纷繁庞杂的知识和数据资源。[详细]

教育信息化是国家信息化的重要支撑

  教育部门落实十八大精神就应该考虑如何提高国民的信息化素养,包括各级各类教育中的信息技术课教学内容如何衔接;信息化专门人才的培养规划;信息技术在教育教学中的应用...[详细]

大数据还能告诉我们什么

  大数据已成为国家竞争力的一部分。在国家治理层面,大数据可以实现科学决策,推动政府管理理念和社会治理模式进步,逐步实现政府治理能力现代化;在经济发展层面,大数据...[详细]

《高等教育信息化发展研究报告》后记

  不管我们是否愿意,大学校园都发生了变化,并将发生巨变,几乎所有的大学过程都依赖于信息技术,大学的所有因素都将被技术所驱动,大学的围墙将不复存在,大学不再是少...[详细]

教育信息化是国家信息化的核心

  教育信息化不仅是国家信息化的重要组成部分,而且教育与教育信息化因为其独特的地位与作用,在“信息化”的过程中必然扮演着基础而重要的角色,是一个国家信息化的核心...[详细]

《纲要》信息化“浓墨重彩”

  李志民说:“教育要发展,对信息化的要求越来越高,教育归根到底是知识的传播过程,现在传播的手段变了,有了新的工具,将会对教育产生革命性的影响,所以教育信息化作...[详细]

互为师生的时代即将到来

  互联网时代将是一个新闻真正自由的时代、一个政治充分民主的时代、一个文学进入无经典的时代、一个艺术成为雅俗共赏的时代、一个教育成为互为师生的时代。就教育工作而...[详细]

保障教育信息化进入快车道

  《纲要》在中央的指导,深入贯彻和落实科学发展观,认真总结建国六十年来特别是改革开放三十年来教育发展的经验。李志民指出:“努力把握新时期教育的规律和人才成长的...[详细]

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