中华人民共和国教育部教育管理信息中心指导
近日，清华大学校长邱勇在全校教职工大会上的这番话迅速刷屏，引起了教育界、学术界的较大反响，体现了“双一流”建设大学敢于突破传统框架，引导评价工作尊重科学规律...[详细]
在互联网时代发展背景下诞生的开放存取 (Open Access, OA)，一经提出，就受到了国际学术界、出版界、图书情报界、大学等机构有识之士的极大关注。[详细]
现代意义上的科学探索发源于16世纪后半叶，仅仅用了500余年的时间就让人类文明超越了之前数千年的发展总和，到达了如今的高度，并且文明发展还在处于不断加速前进。[详细]
不同的时代有不同的教育形态，教育的功能和作用也不尽相同。教育发展到今天，主要是适应了工业社会的发展，工业社会对个人成长发展的要求，社会各行业发展对人才的需求。[详细]
不同的时代有不同的教育形态，教育的功能和作用也不尽相同。教育发展到今天，主要是适应了工业社会的发展，工业社会对个人成长发展的要求，社会各行业发展对人才的需求。[详细]
今天的教育，已实现国家化、制度化、初等教育义务化以及学校类型多样化，并朝着教育终身化、全民化、信息化等，一步步发展。[详细]
据悉，在此次《通知》出台前，相关媒体调查显示，有76.4%的受访者支持幼儿园和中小学禁手机，参与调查的受访者中，超过八成的人是幼儿园或中小学学生家长。[详细]
由于教育对个人和国家发展的影响巨大，加之人们对教育过高的期望，世界各国人民对本国的教育不满普遍存在。[详细]
2020年初，作为破除科研评价中四唯、五唯的细化文件之一，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI至...[详细]
美国经历1月6日国会大厦骚乱之后，1月8号起，美国10余家社交媒体平台先后对时任美国总统特朗普的账号进行封杀。[详细]
今天，粤港澳大湾区国际技术转移中心签约挂牌仪式正式举行，这是肇庆市促进科技创新与国际合作的一项重要举措。非常高兴与大家一起见证这一重要时刻。[详细]
关于知识，至今也没有一个统一而明确的界定，通俗地讲就是知晓和认识。但知识的价值判断标准在于其有用性，以能否让人类认识世界、创造新物质，得到力量和权力等为考量。[详细]
