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教育讲堂

效率、效果、效能和效益的区别

  效率、效果、效能和效益多用于经济学、管理学、自然科学范畴,在日常中也使用较多,在定义上明显可见其区别。[详细]

抵押与质押的区别

  抵押和质押属于法律用语。简单来说,二者都是指担保物权,只是标的物和方式不同。抵押针对动产和不动产,而质押通常是动产和权利。[详细]

惩罚和惩戒的区别

  学生如果犯了错误,管还是不管?涉及道德规范、法律底线,如何批评教育才有利于学生成长,怎样才能宽严适当?已经不仅仅是教师责任心的问题,还包括老师在内的家长、学...[详细]

关于知识、学问和学识的区别

  关于知识,至今也没有一个统一而明确的界定,通俗地讲就是知晓和认识。但知识的价值判断标准在于其有用性,以能否让人类认识世界、创造新物质,得到力量和权力等为考量。[详细]

履行与执行的区别

  从词源学来看,“执”的原始含义是拘捕、捉拿,执行的含义与“执”的上述含义是密不可分的,有贯彻、实施、实行之义,在现代汉语中,一般是指将法律、政策、计划、命令...[详细]

治理和管理的区别

  治理和管理是我们经常遇到的两个词,大家对其最直观的感受在于,治理更多用于比较宏观的方面,如社会治理、环境治理、专项治理等。[详细]

评审、评价和评估,科技“三评”的内涵与区别

  最近,中央不断深化科技评价改革,相关文件里经常出现科技“三评”的词语,其重要性不言而喻。科技“三评”都含有审查、判断等的涵义,但评审、评价和评估的内涵与区别...[详细]

自信与自傲的区别

  自信就是自我肯定,在社会心理学的概念中,一个人的自我肯定与其对个人的判断、能力、权力等的自我肯定有关。自傲一般指自以为比别人高明而骄傲,往往在使用时带有贬义。[详细]

鼓励与激励的区别

  激励是管理过程中不可或缺的环节和活动,通过设计适当的外部奖酬形式和工作氛围来实现,激励的反义词是“惩罚”等。[详细]

机理与机制的区别

  机理和机制是两个经常容易被混淆的概念,从字义上理解,机理重点在“理”上,表示原理、道理、理论等;而机制重点在“制”上,表示相互关系、条件、约束等。[详细]

成绩与成就的区别

  《现代汉语词典》(商务印书馆,2012年第6版)对成绩与成就进行了如下定义。成绩:【名词】(分,项)学习或工所取得的收获、成果。如:成绩突出,他的学习成绩不错,他工...[详细]

地理与地质的区别

  地理(Geography),是地球或某一区域地表的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有...[详细]

内涵与内含的区别

  日常生活里遣词造句,“内涵”与“内含”经常被随意混用,输入法用拼音联想,这两个词也总是邻近成对出现。或许我们在非正式文章中并不特别在意使用哪一个词汇,因为不...[详细]

技能与能力的区别

  技能(Skill)是个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式,是行为和认知活动的结合,指的是掌握并能运用专门技术的能力,以动作或行为的...[详细]

目标与目的的区别

  目标和目的,二者从语义层面都具有指向性,均在某种程度上表达对于未来的一些预期且需要一定的前提,在实际场景中常常被大家混淆使用。[详细]

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