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教育信息化

在“后疫情时代国际教育研讨会——暨高校国际教育信息化的机遇与挑战”上的致辞

  信息化的基础和核心,首先是人的信息化,是人的信息化素养的培养与提高。教育信息化不仅是国家信息化的重要组成部分,更在其中起着普及信息技术知识、推动信息化人才培...[详细]

从三个层面正确理解教育信息化的意义

  教育形态是不断发生变化的,今天的教育形态是适应工业社会不断积累起来的。人类正在进入信息社会,新的教育形式初期肯定会遇到很多问题,人类足够聪明,会创造新的办法...[详细]

教育要主动融入信息社会,早日实现教育公平

  从公平角度讲,机会的提供与获得来源于社会公平,而教育公平又是社会公平的重要基础,所以教育公平已成为新时代国家的基本教育政策。[详细]

疫情防控客观上导致了大规模在线教育的“补课”

  时代在发展,教育与信息技术的融合却远远落后于其他领域与信息技术的融合。[详细]

教育信息化要重视提高教师的信息化素养

  当今社会正在迈入信息社会,人类的生产、生活乃至思维、学习方式都受到信息社会巨大的影响,全球教育发展已被深深打上了信息化的烙印。[详细]

中国在线教育行业的发展趋势

  1.在线教育行业市场由一线城市向三四线城市扩展,移动端应用加速普及。据百度教育大数据显示,近6成互联网学习者位于三四线城市及农村地区,偏远地区用户对优质互联网学...[详细]

中国在线教育行业面临的问题和挑战

  1.高“辍学率”,在线学习效果不佳。根据中国互联网络信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2017年12月,在线教育领域用户使用率平均仅有20.1%,手机在线教育...[详细]

中国在线教育行业逐渐进入初步成熟期

  据艾瑞咨询统计数据显示,2017年中国在线教育市场规模预计达1941.2亿元,同比增长22.9%,未来几年在线教育市场规模将持续增长。asd[详细]

信息化推动着中国教育变革

  互联网正在推动着人类文明迈上新台阶。从上世纪90年代起,互联网渐渐进入中国人民的生活,潜移默化地影响着包括教育在内的中国工业、农业、能源、金融、医疗、旅游等各...[详细]

“超前部署”才能支撑教育现代化

  党的十九大明确指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代对教育的要求是“必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,...[详细]

在线教育能否取代传统教育?

  经常有人问在线教育是否将会取代传统教育,人工智能是否会使大部分教师失业等问题。以互联网为载体的在线教育能否取代传统教育,取决于你对传统教育的定义。[详细]

各级教育主管部门要积极支持在线教育发展

  可以预见不久的将来,在线教育将会产生爆发式增长,对我国教育管理、人才培养模式提出了挑战,但也给我们提供了改革的契机。[详细]

在线教育发展取决于观念转变

  时至年底,各种关于在线教育的论坛非常火爆,在过去的一个星期内,本主编就收到八场在线教育相关的论坛报告邀请,我只能有选择的参加其中的三场。与在线教育公司积极,...[详细]

以时不我待的精神推进教育现代化

  10月18日,习近平总书记在十九大的报告中要求“优先发展教育事业”,“办好网络教育”的提法首次见诸党的大会报告中。这一提法带有深刻的时代烙印。以教育信息化全面推...[详细]

国民信息素养是建设信息化国家的重要前提(二)

  网络的发展和信息化的推进,是以全民的广泛应用为驱动的。如果国民没有足够的信息化素养,再好的信息技术,再好的网络应用,都很难发挥其作用,甚至反而会助长负能量,...[详细]

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访谈嘉宾
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