微信说科研&微言谈教育 > 子民好好说
子民好好说

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?(六)

  研究生阶段又分为硕士研究生和博士研究生两部分,与本科阶段不同,这个阶段更加重视专这个方面,要真正能够解决问题。[详细]

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?(五)

  如果从整个教学体系来看,中学阶段相当于“腰部”的位置,承上启下,继往开来,在中国的考试制度下,更有点“过关”的意思。即便放到整个人生当中,中学阶段也可以说是...[详细]

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?(四)

  小学教育属于义务教育阶段,而且占义务教育阶段的三分之二时间,是儿童成长的重要时期。[详细]

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?(三)

  幼儿园的教育目标与其后的学校目标有很大不同,幼儿园实际上是保育和教育相结合,主要是促进幼儿身体正常发育和身心和谐发展。[详细]

深化科技人才评价改革要注意制度建设中的三个问题

  日前,教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》,要求抓住人才评价改革的关键点,通过完善人才招聘引进、学术评估、职称评审、收入分配等各项制...[详细]

评审、评价和评估,科技“三评”的内涵与区别

  最近,中央不断深化科技评价改革,相关文件里经常出现科技“三评”的词语,其重要性不言而喻。科技“三评”都含有审查、判断等的涵义,但评审、评价和评估的内涵与区别...[详细]

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?(二)

  四天前的一篇短文我们提出了问题,人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?下面我们就在适应工业社会的教育形态下,以中国国情为经度,以教育阶段为纬度,推出人...[详细]

人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?

  人生应该分成几个阶段,每个阶段应该做些什么?这是一个世界性的教育课题。之所以重要,是因为每个人虽然是独特的个体,但人生每个阶段却有其普遍性和共通性。[详细]

要积极引导企业成为技术创新主体

  当今世界各国在关心科学研究能力的同时,更加关心的是技术创新的能力。技术创新能力是国家创新系统是否有效的重要标志,国家多次号召企业要成为技术创新的主体……[详细]

想要技术上不被“卡脖子“,就要在科研上厘清“国家的归国家,企业的归企业”

  科研“国家队”在新中国历史上,尤其是计划经济时代一度承担着“救火队”的角色,并且取得了不少巨大成果。 1958年,新中国造出了万吨远洋轮船;1959年,研制成功每秒...[详细]

教育要主动融入信息社会,早日实现教育公平

  从公平角度讲,机会的提供与获得来源于社会公平,而教育公平又是社会公平的重要基础,所以教育公平已成为新时代国家的基本教育政策。[详细]

自信与自傲的区别

  自信就是自我肯定,在社会心理学的概念中,一个人的自我肯定与其对个人的判断、能力、权力等的自我肯定有关。自傲一般指自以为比别人高明而骄傲,往往在使用时带有贬义。[详细]

教育应该减少“表演”成分

  尤其是逢年过节的时候,有亲戚朋友来家里做客,家长总喜欢让孩子在别人面前表演。表演的形式比较多,一般来说都是唱歌跳舞、说英语、弹奏乐器等。一般父母都没有征得孩...[详细]

网络法治要求加快网络相关立法进程

  当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命正在兴起,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着人们的生产生活,有力推动着经济和社会发展。[详细]

《世界主要国家科研与学术体系概览》新书出版

  本书是从作者日常编写的短文中精选而来,立足当代业已形成的科研和学术体系,并加入了部分沿革。[详细]

访谈视频
访谈嘉宾
分享