不同的时代有不同的教育形态,教育的功能和作用也不尽相同。教育发展到今天,主要是适应了工业社会的发展,工业社会对个人成长发展的要求,社会各行业发展对人才的需求。[详细]
不同的时代有不同的教育形态,教育的功能和作用也不尽相同。教育发展到今天,主要是适应了工业社会的发展,工业社会对个人成长发展的要求,社会各行业发展对人才的需求。[详细]
今天的教育,已实现国家化、制度化、初等教育义务化以及学校类型多样化,并朝着教育终身化、全民化、信息化等,一步步发展。[详细]
据悉,在此次《通知》出台前,相关媒体调查显示,有76.4%的受访者支持幼儿园和中小学禁手机,参与调查的受访者中,超过八成的人是幼儿园或中小学学生家长。[详细]
由于教育对个人和国家发展的影响巨大,加之人们对教育过高的期望,世界各国人民对本国的教育不满普遍存在。[详细]
2020年初,作为破除科研评价中四唯、五唯的细化文件之一,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对破除论文“SCI至...[详细]
美国经历1月6日国会大厦骚乱之后,1月8号起,美国10余家社交媒体平台先后对时任美国总统特朗普的账号进行封杀。[详细]
今天,粤港澳大湾区国际技术转移中心签约挂牌仪式正式举行,这是肇庆市促进科技创新与国际合作的一项重要举措。非常高兴与大家一起见证这一重要时刻。[详细]
关于知识,至今也没有一个统一而明确的界定,通俗地讲就是知晓和认识。但知识的价值判断标准在于其有用性,以能否让人类认识世界、创造新物质,得到力量和权力等为考量。[详细]
近日,教育部制定了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》着眼于加强党对人才工作的全面领导,着眼于“聚天下英才而用之”的...[详细]
2020年《SCIENCE》最后一期专刊聚焦“2020年的科学突破”(2020 BREAKTHROUGH of the YEAR) 。因我们与《科学》杂志有长期合作关系,工作人员邀请我写一篇短文介绍...[详细]
大家知道,教育是有目的的培养人的活动,学校教育是有组织的学习活动。无论你受学校教育长短,也无论你是否能够从大学顺利毕业,都要走向工作岗位,走向社会。[详细]