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内容
《世界教育信息》创刊于 1987 年,由教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导。以“三个面向”为指引,坚持扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,为发展具有中国特色、世界水平的中国教育服务,重点关注世界不同国家、地区和国际组织教育发展的宏观政策、发展战略、前沿理论、实践应用和典型案例打造“聚焦港澳台地区”“·一带一路’教育共同体建设”“教育国际交流与合作”等特色内容。
国外STEM教育网络平台的模式比较与本土化路径探索
2026-03-09
美国STEM领域留学政策回顾与展望:特朗普与拜登时期的联邦政策比较分析
2026-03-09
英国研究型大学参与STEM教师培养
2026-03-09
国际性教、研、创一体型高校的创办与办学实践
2026-03-09
俄罗斯斯科尔科沃科技学院建设动因、实践探索与保障机制
2026-03-09
教育改革的摇篮:韩国教育开发院的组织模式与运行机制研究
2026-03-09
强化服务决策:日本国立教育政策研究所运行逻辑
2026-03-09
近三年美国知名智库的教育研究:主题分析与视角比较
2026-03-09
国外基础教育阶段的跨学科学习:特征、效果与策略
2026-03-09
美国内华达州校园欺凌防治的多层支持系统:实践经验与中国借鉴
2026-03-09
全球本土化视角下核心素养框架的构建机制
2026-03-09
美国大学跨学科研究组织的功能定位、管理机制与启示
2026-03-09
澳大利亚格里菲斯大学研究生就业能力培养研究
2026-03-09
美国工程博士毕业成果评价的主要内容与价值导向
2026-03-09
学生的声音:参与式治理视域下国际学生体验优化研究
2026-03-06
欧洲七十余年区域协调进程对国际高等教育的启示
2026-03-06
英国半导体产业人才引育用留综合战略研究
2025-12-10
俄罗斯高校人才政策的战略重构与创新突围
2025-12-09
经合组织教育政策影响力的外部表征、生成逻辑和应对策略
2025-12-09
迈向深度融合:阿根廷校园足球发展模式研究
2025-11-20
新科技革命背景下欧洲发达国家国际人才政策比较与启示
2025-11-20
人文主义视域下法国人文学科建设和高校改革困境
2025-11-20
英国继续教育领域师资招聘与留用问题探析
2025-11-05
近年来主要发达国家创新创业教育政策迭代与实践趋向
2025-11-04
知识外交版图上的中国职业教育
2025-11-04
法国国际组织人才培养研究
2025-10-16
未来卓越工程人才培养:着力点与策略
2025-10-16
少子化与老龄化背景下韩国地方高校改革经验与启示
2025-10-16
数字治理赋能高等教育流动
2025-08-27
越南高等教育发展现状与改革举措
2025-08-26
推进高水平教育开放:变局中的挑战与路径(笔谈)
2025-08-26
如何在高中阶段培养拔尖创新科技人才?
2025-07-30
美国数字职业人才培养与发展
2025-07-30
世界重要人才中心建设:高等教育的实践探索(笔谈)
2025-07-30
联合国可持续发展目标下高等教育评价的绿色转向
2025-07-08
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